少儿英语最简单的单词如何学?

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  对于孩子的英语教学,我们往往是从英语最简单的单词开始教学,那么对于孩子的教学英语单词如何去教学?

  英语单词的教学如何能做到高效学习?

  (1)理解记忆;英语单词的记忆,把单词结合场景中的事物形成一定的英语认知,通过听到的和看到的结合记忆,做可理解的英语输入,提高教学的效果。

  (2)归类记忆;在记忆单词中的一个误区是按照字母的顺序去记忆,这就导致我们永远记住的时候A那一列的词汇,但是它们没有什么联系,有的不常用的所以就会忘记,在记单词是一个最直接有效的方法是单词归类记忆,(3)重复记忆;大脑的记忆要通过不断的重复去记忆,才能有效的去记住,,才会记得更加的牢靠,要在孩子的记忆单词的过程中去定时的去复习,并在这一过程中去培养孩子的自主复习的习惯。

  当然在单词的学习中,在国际英语国家小孩子的学习,英语单词的教学有一个方法——自然拼读,相信有家长对于这个英语学习方法有一定的了解,学习会自然拼读能让孩子的学习过程能够实现“见词能读,听音能写”的水平,这也是国外孩子学习英语的方法,在最开始的时候,不认识单词,但是对于国外的孩子来说就能读、会说,这就归功于自然拼读的学习。

  在叽里呱啦的教学课堂将自然拼读教学引入到教学中去,由欧美国家的外教对孩子进行英语单词自然拼读的教学,在以英语为母语国家外教的指导教学下,把自然拼读的有效的学习方法教授给孩子。

  关于叽里呱啦的外教课程的教学:

  (1)分级课程学习;对于启蒙阶段的孩子来说,英语的学习不能太难,要从一个孩子能懂的教学水平去学习,同时要有提高也不能太简单,在叽里呱啦采用的是朗文教材教学,在编排的时候严格按照蓝思分级体系分级,分为6个阶段,在level0 的课程教学中,将简单的单词教学变得更加的有趣。外教课堂

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  (2)一对一固定欧美外教教学;在一对一的教学基础上,固定孩子喜欢的外教,在孩子的学习中为孩子的教学提供一个能固定教学的外教,孩子了解外教的教学方式,外教熟悉孩子的学习习惯,在学习的过程中有默契,提高课堂的互动效果。